Obs: esse documento ainda não é oficial
LEMBRETE: Levar máquina fotográfica, caneta e caderno de anotações. As informações e imagens levantadas serão utilizadas no relatório.
NOMES: ....................................................................................
TURMA: ( )203 ( )204 ( )205 ( )206
LOCAL:....................................................... DATA:.................
DURAÇÃO DA ATIVIDADE:...............................................................
SUGESTÃO DE QUESTÕES DE INVESTIGAÇÃO:
1)Quando e como surgiu o Museu do Lixo?
2) Em relação ao modo de ocupação da área, como era seu uso no passado em relação ao presente? Questionar sobre o tipo de vegetação e a poluição da água e solo.
3) O que se faz no Museu do Lixo?
4) Quais processos de tratamento pode se observar no lugar? Questionar sobre: reciclagem, compostagem, incineração, aterro e lixão. Se possível, obtenha informações sobre cada um deles.
5) Observar os produtos que chegam para a reciclagem. Cite os materiais e verifique os que possuem maior valor no mercado.
6) Questionar a destinação do material descartado, lixo eletrônico e hospitalar.
7) Qual a importância dos catadores de lixo? A COMCAP faz campanhas de conscientização para a coleta seletiva?
8) O que lhe chamou mais atenção na visita?
9) Adicionar informações que vocês acharam interessantes.
10) Fazer registros fotográficos.
11) Faça uma reflexão sobre o que vocês viram na visita de campo e o cotidiano. O que podemos fazer para termos uma sociedade mais sustentável?
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